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Reprise activité après deconfinement : propositions , remarques et questions de la CGTR EDUC’ACTION



Ci dessous , Questions et remarques de la CGTR éduc’action

La base d’une discussion sérieuse serait la transmission d’un projet de protocole de dé-confinement et de reprise d’activité des services académiques.

Au 14 mai au soir, aucune esquisse de projet n’a été communiquée aux organisations syndicales.

Si protocole il y a, il sera de la responsabilité de l'administration d’appliquer et de faire respecter le protocole. L’administration ne doit pas reporter la responsabilité de la sécurité sur les agent.es individuellement.

Les mesures doivent s'appliquer à tout le monde car le problème est global et les règles sont les mêmes pour tout le monde. Pas de passe-droit pour la hiérarchie.

I - Principes généraux

 Identifier les missions urgentes qui nécessitent une reprise obligatoire sur site. Présenter ces dernières aux organisations syndicales.

 Maintien des ASA garde d’enfants de moins de 16 ans sans perte de congés ou RTT (combien actuellement ?)

 Exemption de présence physique pour les personnels à risques et vivant avec des personnes « vulnérables »

 Comment envisagez-vous la présence sur site des agent.es ?

La présence physique des personnels doit être réduite au strict minimum. Un plan sera-t-il établi par direction ? Limiter au maximum la présence collective dans les bureaux.

 Registre des personnes présentes sur site – avec anticipation des personnes présentes les jours suivants – planning hebdomadaire ?

 Roulement pour la présence physique/horaires décalés

 Priorité aux volontaires en situation de détresse psychologique en confinement afin de
rompre l’isolement

 Poursuivre le plan d’équipement en PC - Tous les agent.es seront-i.elles
équipé.es ? Clés 4G si pas internet au domicile ?

 Un affichage sur le lavage des mains et plus globalement les mesures à respecter doit être
visible et transmis aux agent.es

 Des tests seront possibles à l’arrivée des agent.es ?

Samedi 16 Mai 2020
Patrick CORRE
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